Grado Online enIngeniería en Tecnologías de Telecomunicación
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Grupos de investigación
Convocatoria alumnos internos
La figura del “alumno interno” de un departamento es un medio de formación que la UCAM pone a disposición de los alumnos de 2º, 3º y 4º de Grado que hayan superado todos los créditos de formación básica del curso anterior.
La condición de “alumno interno” tiene como finalidad principal la continuación de su formación académica, profesional y científica mediante la participación en las tareas de documentación, publicación e investigación de los grupos de investigación del departamento. Entre las tareas que pueden asumir los “alumnos internos” están expresamente excluidas todas las actividades docentes. Los alumnos internos no tendrán derecho a remuneración o salario por su labor.
Los “alumnos internos” se incorporan a los departamentos para la colaboración en un proyecto de investigación, con la dirección de un profesor/es miembro/s de alguno de los grupos de investigación incluidos en el Registro Oficial de Grupos de la UCAM. Como complemento a su formación científica y profesional, los “alumnos internos” pueden colaborar en la realización de publicaciones científicas, de información general o de divulgación, repertorios bibliográficos y tareas documentales, así como en la coordinación de actividades y asistir a los seminarios de profesores, conferencias, jornadas y congresos organizados por el departamento.
El nombramiento de “alumno interno” se hará constar en el expediente académico como mérito, así como el reconocimiento de 0’5 ECTS por año, siempre que el director del grupo de investigación que lo tutela no informen contrariamente. En tales casos el responsable del proyecto debe detallar los motivos de su informe negativo y remitirlos, por escrito, a la Vicerrectora de Investigación, que resolverá en última instancia.
Becas UCAM de iniciación en la investigación
Las Becas UCAM de Iniciación a la Investigación, atiende a la responsabilidad que le corresponde a la Universidad la labor de fomentar el espíritu científico y despertar el interés de sus alumnos por la investigación desde etapas tempranas de su formación. Se pretende así favorecer la incorporación a los departamentos, con proyectos de investigación vigentes, de alumnos de último curso de Grado o Máster que pueden de este modo tener un primer contacto con la actividad científica e investigadora.
Los resultados obtenidos en las convocatorias anteriores muestran esta iniciativa, como una excelente oportunidad para los grupos de investigación, que pueden tomar contacto con los alumnos mejor cualificados académicamente. Concluido este periodo de formación, éstos pueden hacer tránsito a otros programas formativos, como los de contratos predoctorales de formación investigadora, sirviendo de esta forma también a la política de incremento de la masa de investigadores de la UCAM.
Los alumnos deberán desarrollar su trabajo de investigación en cualquiera de los departamentos de la UCAM. Las becas serán de aplicación exclusiva a los grupos de investigación incluidos en el registro oficial del Vicerrectorado de Investigación, preferentemente los grupos consolidados, en los que se estén desarrollando proyectos de investigación, financiados con cargo a las convocatorias del Programa Propio, o con cargo a programas financiadores de organismos externos.
Becas de colaboración del MEC para alumnos de último curso
Becas de Colaboración que se destinan a facilitar la colaboración de los estudiantes universitarios en los departamentos, en régimen de compatibilidad con sus estudios. Esta modalidad de beca resulta de indudable interés tanto para los departamentos como para los estudiantes que vayan a finalizar los estudios de Grado o que estén cursando primer curso de Másteres universitarios oficiales, en tanto pueden tomar contacto con tareas de investigación especializadas directamente vinculadas con los estudios que están cursando, al tiempo que les ofrece la posibilidad de ampliar sus conocimientos y concretar sus intereses para la posible incorporación a futuras tareas docentes o investigadoras.