Máster Universitario enNutrición en la Actividad Física y el Deporte
Créditos
- Obligatorios (OB): 43
- Prácticas Externas (PE): 9
- Trabajo Fin de Máster (TFM): 8
- Créditos totales: 60
Plan de estudios
| Módulos | Nombre | ETCS | Cuatrimestre |
| Módulo I | Conceptos para una Correcta Planificación Nutricional | ||
| Aspectos fisiológicos y metabólicos del ejercicio | 4 | 1º | |
| Termorregulación, hidratación y ejercicio | 2 | 1º | |
| Aspectos psiconutricionales de la práctica deportiva | 3 | 1º | |
| Técnicas culinarias en el deporte | 3 | 1º | |
| Módulo II | Nutrición aplicada al deporte | ||
| Nutrición en el deporte de alto rendimiento | 10 | 1º | |
| Nutrición en el deporte adaptada a situaciones especiales | 5 | 1º | |
| Ayudas ergogénicas | 5 | 1º | |
| Módulo III | Valoración Nutricional | ||
| Valoración del estado nutricional aplicada al deporte | 7 | 2º | |
| Cineantropometría | 4 | 2º | |
| Módulo IV | Prácticas externas y Trabajo fin de Máster | ||
| Trabajo fin de Máster | 8 | 2º | |
| Prácticas externas | 9 | 2º |
Horarios y exámenes
Más información
Perfil de ingreso
El perfil deseado para el ingreso será:
- Interés por: temas de nutrición, actividad física y deporte.
- Orientación a: salidas profesionales en las unidades de nutrición de clínicas, entidades deportivas o clubes profesionales, centros de alto rendimiento, además de investigación y desarrollo en unidades de nutrición básica y aplicada al deporte.
Criterios de acceso
1. Requisitos
Los requisitos de acceso al Máster están recogidos en el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, en lo referente al acceso a las enseñanzas oficiales de postgrado, y en el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio, por el que se modifica el anterior.
Podrán solicitar el acceso y admisión al Máster quienes reúnan los siguientes requisitos:
- Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte para el acceso a las enseñanzas de máster (Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, artículo 16.1).
- Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.
En cuanto a los criterios y ponderación de los mismos en el caso que la demanda supere la oferta de plazas se encuentran los siguientes:
1- El expediente académico, teniendo prioridad aquellos diplomados o graduados que mejores resultados presentan en su expediente, con un peso específico máximo de 5 puntos.
CLASIFICACIÓN MEDIA | PUNTOS |
5 a 5,5 puntos incluido | 0 |
5,5 a 6,0 puntos incluido | 1 |
6,0 a 6,5 puntos incluido | 2 |
6,5 puntos a 7,0 puntos incluido | 3 |
7,0 a 7,5 puntos incluido | 4 |
superior a 7,5 puntos | 5 |
2- La experiencia profesional (Se solicitará certificado de vida laboral), con un peso específico máximo de tres puntos.
Por cada año reconocido mediante la vida laboral relacionada con el Título se obtendrán 0.3 puntos, hasta el valor máximo de los tres puntos.
3- Se realizará una entrevista personal a todos y cada uno de los alumnos, donde se hablará de su experiencia y perfil profesional, su interés por la Nutrición, la Actividad Física y el Deporte, etc.
Se pretende valorar la motivación, las expectativas y la iniciativa del alumno. Este aspecto se valorará hasta un máximo de 2 puntos.
La entrevista personal será realizada por la dirección del Máster, que será la encargada de su calificación, entre cero y dos.
2. Procedimiento de admisión en postgrado.
¿Qué es el proceso de admisión de postgrado?
Tiene como finalidad solicitar una plaza en el Máster que se imparte en nuestra Universidad. Finalizado el plazo de admisión, la dirección del Máster realizará la selección de los candidatos y comunicará el resultado a los admitidos y no admitidos.
Documentación a presentar en el proceso de admisión al postgrado
- Copia de DNI, NIE o pasaporte (anverso y reverso).
- Título (anverso y reverso) o resguardo de título que da acceso al máster.
- Certificado académico con nota media final en base 10.
A tener en cuenta:
Estos son los documentos de carácter obligatorio comunes para todos los masters. Tenga en cuenta, que dependiendo del máster que elija se le pueden solicitar más documentos. En caso de ser necesario que aporte compulsados alguno de estos documentos, Secretaría Central contactará con usted.
Contacto: 968278800 - secretariapostgrado@ucam.edu
La UCAM ha creado la Comisión de Transferencia y Reconocimiento de Créditos, integrada por responsables de la Jefatura de Estudios, Vicerrectorado de Alumnado, Vicerrectorado de Ordenación Académica, Vicerrectorado de Relaciones Internacionales, Secretaría General y Dirección del Título, y ha elaborado la normativa al efecto. Normativa sobre Reconocimiento y Transferencia de Créditos en las Enseñanzas de Grado y Postgrado en la Universidad Católica San Antonio de Murcia publicada en la página web de la UCAM.
La Universidad Católica San Antonio ha elaborado la Normativa sobre Reconocimiento y Transferencia de Créditos para las enseñanzas de Grado y Máster, en la que se contemplan las siguientes reglas básicas, establecidas en la legislación aplicable:
A) Reconocimiento de créditos de formación básica en Grado Siempre que el título al que se pretende acceder pertenezca al mismo ámbito de conocimiento, serán objeto de reconocimiento hasta la totalidad de los créditos de formación básica.
B) Reconocimiento del resto de créditos
El resto de los créditos podrán ser reconocidos por la universidad teniendo en cuenta la adecuación entre las competencias y conocimientos asociados a las restantes materias cursadas por el estudiante, o bien asociados a una previa experiencia profesional y laboral acreditada, y los previstos en el plan de estudios o bien que tengan carácter transversal.
Según se establece en el Art. 6 del R.D. 1.393/2.007, de 29 de octubre. Además de lo establecido en dicho artículo, se establecerán las siguientes reglas básicas, recogidas en el artículo 13 del referido R.D.:
- Siempre que el título al que se pretende acceder pertenezca a la misma rama de conocimiento, serán objeto de reconocimiento los créditos correspondientes a materias de formación básica de dicha rama.
- Serán también objeto de reconocimiento los créditos obtenidos en aquellas otras materias de formación básica pertenecientes a la rama de conocimiento del título al que se pretende acceder.
- El resto de los créditos podrán ser reconocidos por la Universidad teniendo en cuenta la adecuación entre las competencias y conocimientos asociados a las restantes materias cursadas por el estudiante y los previstos en el plan de estudios o bien que tengan carácter transversal.
- La experiencia laboral y profesional acreditada podrá ser también reconocida en forma de créditos los cuales computarán a efectos de la obtención de un título oficial; siempre que dicha experiencia esté relacionada con las competencias inherentes a dicho título tal y como está dispuesto en los artículos 6.2 y 6.3 del Real Decreto 861/2012 de 2 de julio.
Para la correcta aplicación de esta normativa, las Comisiones y los Departamentos de la UCAM, determinarán si la experiencia laboral o profesional aportada por el alumno es susceptible de ser reconocida por un número determinado de créditos, que no podrá superar el 15 por ciento de los créditos totales de la titulación, en cualquier caso, para la aplicación de este criterio y el reconocimiento de los créditos de las referidas Comisiones y Departamentos, deberán tener en cuenta las limitaciones y/o impedimentos fijados por la legislación vigente para el caso de las titulaciones que dan acceso a profesiones reguladas, y ello de forma singular en las relacionadas con ciencias de la salud.
En todo caso, no podrán ser objeto de reconocimiento los créditos correspondientes al trabajo fin de Máster
La acreditación de la experiencia profesional y laboral, podrá acreditarse mediante la aportación de la siguiente documentación:
- Informe de la vida laboral.
- Certificado de la empresa u organismo en el que se refleje la actividad realizada por el estudiante y el período de tiempo de ejercicio, en el que se pueda constatar que la antigüedad laboral en el grupo de cotización que el solicitante considere, guarda relación con las competencias previstas en los estudios correspondientes. En el caso que no se pueda aportar por cierre patronal de la empresa, se presentará el contrato de trabajo correspondiente, que podrá ser considerado siempre que se pueda obtener del mismo la información necesaria sobre las competencias adquiridas.
- Si el estudiante ha realizado actividades en el Régimen General de Trabajadores Autónomos, se acreditará el epígrafe del Impuesto de Actividades Económicas (IAE).
- Certificado de estar colegiado en ejercicio, en su caso. Certificado censal de la Agencia Estatal de Administración Tributaria en el caso de que el estudiante ejerza como liberal no dado de alta como autónomo.
Miembros de esta Comisión han participado, el 6 de noviembre de 2008, en el Taller sobre Reconocimiento y Transferencia de Créditos, organizado por el Ministerio de Ciencia e Innovación y celebrado en la Universidad de Alicante, al objeto de contrastar experiencias con otras universidades sobre dicha normativa.
El objetivo general que se persigue es que los estudiantes conozcan el funcionamiento de una organización o entidad donde se ejerce una actividad profesional relacionada con la titulación, su estructura, actividades y modos de proceder.
Cada alumno realizará una estancia de prácticas en un centro deportivo, clínica, entidad deportiva, empresa bajo la supervisión de un tutor de centro y la co-tutorización del coordinador del módulo. Esto les permitirá introducirse en el mundo de la investigación básica y aplicada al campo de la nutrición deportiva.
El desarrollo de las prácticas comprende los procesos de interacción que tienen lugar en un contexto profesional entre el tutor de la empresa y el titulado. La enseñanza y el aprendizaje son fruto de ese encuentro especial que se produce entre un profesional que actúa como tutor y un titulado que hace las veces de profesional.
La enseñanza en un contexto práctico exige del tutor profesional que introduzca al alumno en las actuaciones ligadas a una actividad profesional, que haga posible que éste adquiera y ponga en práctica las habilidades, técnicas y recursos que dicha actividad reclama, que facilite las herramientas y estrategias necesarias para que el titulado aprenda a observar y reflexionar sobre el modo de afrontar las situaciones y resolverlas, a desarrollar una conducta profesional acorde con unas normas éticas, etc.
Coordinadora: Dra. D.ª Mª Teresa Mercader Ros
Email: mtmercader@ucam.edu
Teléfono: 968 278 622
Horario de atención: Miércoles 12.00-13.00h y Viernes 11.00-12.00h
Localización: Pabellón 9. 1ª Planta - Departamento de Tecnología de la Alimentación y Nutrición
Procedimiento de Prácticas (PCL05):
Este Procedimiento del Sistema de Garantía de Calidad tiene por objeto establecer la sistemática a aplicar en la gestión de las prácticas externas integradas en el Plan de Estudios o de las voluntarias extracurriculares. Es de aplicación a la gestión de las prácticas externas durante un curso académico, y se hace extensiva a los estudiantes, servicios de la universidad e instituciones que estén implicadas en la realización de estas prácticas.
Listado de empresas y centros con convenios vigentes para la realización de prácticas
***Importante: El número de plazas disponibles puede variar en cada curso académico.
El Trabajo fin de Máster verificará si el estudiante alcanza las competencias generales y específicas del Máster.
Consistirá en la concepción y desarrollo de un proyecto de investigación en el ámbito de la Nutrición deportiva en el que se integrarán las competencias específicas adquiridas en el Máster.
El proyecto puede ser de investigación, desarrollo o revisión de nuevos conocimientos aplicados a la nutrición deportiva. Debe estar bien definido y planificado, con objetivos cuantificables. Además, debe constituir un trabajo autónomo y personal del estudiante, que se realizará siempre bajo la tutela de un profesor. El trabajo se presentará en una exposición oral en la que el estudiante demuestre su capacidad para transmitir los conocimientos adquiridos.
El objeto de estudio del Trabajo fin de Máster estará vinculado a cualquiera de las áreas de conocimiento del Máster y será cada alumno quien seleccione la temática o ámbito de estudio. De ahí que no se puedan determinar de antemano los contenidos descriptores propios de la materia.
Coordinador del Trabajo fin de Máster: Dr. D. Fernando Figueroa Morales
Email: ffigueroa@ucam.edu
Teléfono: 968 27 86 22
Horario de atención: Lunes de 17:30 a 18:30h y Viernes de 12:00 a 13:00h
Localización: Pabellón 9. 1ª Planta - Departamento de Tecnología de la Alimentación y Nutrición
La Universidad dispone de un Procedimiento de Planificación, Desarrollo de las Enseñanzas y Extinción del Título.
Este Procedimiento del Sistema de Garantía Interno de Calidad tiene por objeto establecer el modo en el que la Universidad Católica de Murcia (UCAM) garantiza la planificación y desarrollo de su programa formativo, así como se dota de mecanismos para llevar a cabo la correcta extinción del título. Este procedimiento es de aplicación a todas las titulaciones oficiales ofertadas por la Universidad Católica de Murcia así como a los grupos de interés de la UCAM (alumnos, empresas, PAS, PDI, administración pública, sociedad en general...).