Con la dirección de los investigadores Manuel Pardo (Ciencias de la Salud) y Rafael Melendreras (Telecomunicaciones), Miriam Mendoza ha diseñado en su tesis un videojuego para facilitar el aprendizaje de esta técnica en los niños
Los entrenadores y monitores aprenden primeros auxilios y reanimación cardiopulmonar con un método innovador que emplea la realidad virtual. La iniciativa está dirigida por Manuel Pardo, investigador principal del Grupo de Nuevas Tecnologías para la Salud de la Universidad Católica
Ofrecerá módulos online o talleres de reanimación cardiopulmonar a todos los alumnos y empleados de la Universidad, sus clubes deportivos y colegios de su Fundación Alma Mater. Además, cederá a los responsables educativos y sanitarios que lo deseen un vídeo infantil en el que ha colaborado Rody Aragón
El profesor de la UCAM es uno de los cinco profesionales españoles que han revisado los procedimientos, protocolos y tratamientos en el país africano, formando a más de 30 médicos en su capital, donde hay precariedad de recursos.
Profesor de la UCAM, especialista en Urgencias, Emergencias y Catástrofes y enfermero del SMS, tiene una importante experiencia en cooperación internacional y crisis sanitarias en situaciones de precariedad
Se podría montar en los Servicios de Urgencias con piezas disponibles, cuando se carece de equipos de ventilación mecánica y las técnicas de oxigenoterapia no sean eficaces.
Se trata de dos iniciativas que buscan humanizar la atención de los pacientes de urgencias
Los importantes resultados obtenidos en la tesis doctoral de Francisca Segura, publicados en prestigiosas revistas de impacto a nivel internacional, han permitido evaluar positivamente el efecto de la telemedicina mediante Google Glass para reducir el tiempo de inicio de la Reanimación Cardiopulmonar (RCP) y mejorar las ventilaciones sobre el paciente
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