La UCAM desarrolla una aplicación para enseñar reanimación cardiopulmonar en la escuela
Con la dirección de los investigadores Manuel Pardo (Ciencias de la Salud) y Rafael Melendreras (Telecomunicaciones), Miriam Mendoza ha diseñado en su tesis un videojuego para facilitar el aprendizaje de esta técnica en los niños
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